Welcher Chronotyp bin ich – Frühaufsteher oder Langschläfer? Diesen Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler der 8B-Klasse im Rahmen eines Experimentierworkshops im JKU Open Lab in Linz nach. Im Mittelpunkt stand der zirkadiane Rhythmus, ein innerer 24-Stunden-Takt, der zahlreiche biologische
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Bildung ist die Kunst, sich Wissen nutzbar zu machen.
